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热烈祝贺我院王世清教授获得“贵州省优秀教师”荣誉称号

发布者: 发布时间:2017-09-15 浏览次数:

热烈祝贺我院王世清教授获得“贵州省优秀教师”荣誉称号

王世清老师忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,勤勤恳恳,认认真真,教书育人。从1982年起,连续从事高等中医药教学工作三十五年一直在教学第一线耕耘。先后主讲本科生中药学、制药工程、药物制剂等专业主要专业课程《中药鉴定学》、《生药学》、《中药商品学》,本科选修课《处方药与非处方药》等,参与培养了中药学等专业三十四届本科生。

在本科生教学中勇于探索与尝试,为建立以学生为中心的教学理念,培养高级应用型人才,在多年的教学实践中,根据社会需求和我院《中药商品学》教学工作的实际情况,对《中药商品学》教学方式和手段进行改革。在完成《中药商品学》总论的基本理论、基本知识、基本技能内容的基础上,根据选用的教材不同,组织上课班级部分学生对各论部分中的重点药材进行课堂教学。从20103~7月中药学专业(营销方向)2008级本科开始至20167月,分别组织7个授课班级的部分学生各自自愿选择一个药材,在老师的指导下进行讲稿及PPT制作,PPT完成后交授课老师审阅,择优选择部分学生进行课堂讲授。学生讲授完成后,先由本班的学生自由进行优缺点的评价,再由老师进行总结与评价,并补充学生讲课中欠缺的内容、纠正错误的地方、强调需要掌握的重点内容。教师根据讲课同学的表现,同学的评价等记录作为一次平时成绩。另外,结合中药学专业(营销方向)的特点,通过老师与学生收集与选择当前社会上医药行业出现的一些热点问题,由学生自愿选题,经查阅相关资料做好相应讲稿或PPT准备后,每周上课时老师预留约3-5分钟时间,学生上讲台阐明自己的观点与认识,与老师、同学展开讨论,教师根据发言同学的表现,记录作为平时成绩。

注重学生实验技能的培养,多次担任贵阳中医学院药学院学生实验技能大赛的评委,参与学生实验技能的培养与训练。2015年担任第一届全国“中医药社杯”中药学专业实验技能大赛的培训教师及提供实验物资保障,学生在全国比赛中荣获团体一等奖,学生个人分别荣获二、三等奖。2017年担任第一届全国“中医药社杯”中药学专业实验技能大赛的培训教师及提供实验物资保障,学生在全国比赛中荣获团体三等奖,学生个人分别荣获一、二、三等奖。

在研究生培养中发挥自己的作用,2004年起本人参与中药学、生药学专业硕士研究生的培养与带教工作,主讲《中药现代研究进展》、《中药资源学》、《生药学研究进展》等主要专业研究生课程,个人指导与培养中药学、生药学专业硕士研究生9名,参与贵州医科大学药学院生药专业、遵义医学院生化专业研究生的论文指导与答辩工作。为培养中医药专业人才和地方经济建设贡献了自己的力量。

在科研方向为中药品种鉴定与质量研究,主持完成省科技厅基金项目1项,省长基金1项,中药现代化项目1项,省教育厅项目1项,院内教学课题3项;参与完成国家973献计划项目1项、国家自然基金1项。培养与带出了一批年青的科技工作者。20032004200520072014年事业单位年终考核为优秀等级;20042008年被评为贵阳中医学院院院级优秀中共党员;2009年被评为贵阳中医学院院院级工会活动积极分子。发表论文约50余篇,在国内重要学术刊物上发表论文10余篇。参编著作5部,副主编1部;主编国家级规划教材1部,副主编5部,参编教材5部。

担任《中国常用中药彩色图谱》编委,获1995年全国优秀科技图书二等奖;获1994年贵州省医药卫生科技成果壹等奖;获1997年贵州省科学技术进步四等奖。担任《本草纲目药图》常务编委, 20021月获贵州省科学技术进步四等奖。担任《临床常用中药手册》副主编,荣获第十届(2001年度)西部地区优秀科技图书二等奖。担任全国高职高专国家级规划教材《中药加工、贮藏与养护》主编,20098月全国高等中医药教材建设研究会评为“新世纪全国高等中医药优秀教材”。本人主持的“互动式”教学法在《中药商品学》教学中的运用,2009年贵阳中医学院教学成果三等奖。以培养创新素质和研究能力为目标的《中药鉴定学》实验课程建设20167月贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖,排名第二。担任主任的生药实验室荣获贵阳中医学院“2016年度评估实验室规范化建设”优秀实验室称号。20171月个人荣获贵阳中医学院“2016年本科教学工作审核评估”先进个人称号。20171月担任主任的生药实验室贵阳中医学院荣获“2016年本科教学工作审核评估”先进集体”称号。20171月“辛热药性理论及其温通心阳药效的基础性研究”获贵州省科学技术进步三等奖,排名第五。